Giới thiệu về Tam Tự Kinh - Trung Cấp Nghề Thương Mại Du Lịch Thanh Hoá

Giới thiệu về Tam tự kinh

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

A. Khái quát về Tam tự kinh

1, Lịch sử ra đời của Tam Tự Kinh

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Về năm sáng tác và lai lịch tác giả của <Tam tự kinh> có nhiều cách nói khác nhau, tuy nhiên đại đa số các học giả đời sau đều thiên về ý kiến, đó là “Tam Tự Kinh được viết bởi nhà nho thời Tống tên là Vương Bá Hậu tiên sinh (tức Vương Ứng Lân), và được sử dụng làm tài liệu cho việc giáo dục tại gia”, vì muốn nâng cao chất lượng giáo dục cho lớp con em Vương Ứng Lân đã biên soạn ra các bài vè tổng hợp kinh, sử, tử, tập (cách phân loại sách vở thời xưa: Kinh điển, Lịch sử, Chư tử, Văn tập)

Vương Ứng Lân là người Nam Tống, trong nguyên tác của Tam tự kinh, phần lịch sử chỉ dừng lại ở triều Tống. Theo dòng chảy của lịch sử, để thể hiện sự đổi thay của thời đại, các triều đại đều không ngừng bổ sung thêm vào Tam tự kinh, Hạ Hưng Tư ( thời vua Đạo Quang triều Thanh) đã bổ sung thêm 24 câu về lịch sử 3 triều đại Nguyên, Minh, Thanh.

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

2, Ý nghĩa, ứng dụng của Tam tự kinh

Trong những kinh thư Trung Quốc cổ đại, Tam Tự Kinh là đơn giản và dễ đọc nhất. Phạm vi của nó bao trùm cả văn học, lịch sử, triết học, thiên văn, địa lý, luân thường đạo lý và những nhân tố đạo đức. Hơn nữa, nội dung phong phú, thú vị và truyền cảm. Những đoạn thơ ngắn và đơn giản, dưới hình thức 3 chữ, vì thế chúng rất thích hợp để đọc miệng. Khi một đứa trẻ đọc Tam Tự Kinh, chúng sẽ học được những lễ nghi xã hội, tiếng Trung và văn học, các sự kiện lịch sử. Vì những phẩm chất này, Tam Tự Kinh luôn là văn thư đầu tiên được chọn khi bắt đầu giáo dục nghi thức cho trẻ.

Tam Tự Kinh được chia thành 44 mục, mỗi mục với 4 đoạn (8 câu). Mỗi mục chứa các phần văn bản, từ vựng và phần giải nghĩa văn bản, câu hỏi thảo luận, câu chuyện và viết nhận thức. Với những người học tiếng Trung, mỗi một ký tự hay thuật ngữ trong phần văn bản đi cùng với những ngữ âm Trung Hoa để giúp đánh vần và cũng được chú thích trong phần từ vựng. Các đoạn được giải thích để người đọc có thể hiểu nghĩa. Sau đó, các câu hỏi thảo luận được dùng để hướng dẫn người học nghĩ sâu thêm về văn bản và củng cố sự hiểu biết của mình về đề tài của mục. Ngoài những đoạn, một hay hai câu chuyện liên quan được trình bày, giới thiệu nền tảng của những sự kiện và nhân vật lịch sử, khuyến khích những suy nghĩ phê bình, và giúp việc giáo dục đạo đức được dễ dàng hơn. Đoạn viết phản ánh cung cấp một vài câu hỏi hướng dẫn để học trò thể hiện tư tưởng và quan điểm của chúng khi viết.

Tam Tự Kinh dễ nhớ, nội dung giáo dục phong phú trên nhiều lĩnh vực, nên đã được sử dụng rộng rãi từ triều Tống. Nó không chỉ rèn luyện sự hiểu biết về văn hóa Trung Quốc truyền thống, mà còn đảm bảo cho học trò những mô hình để đi theo và cách ứng xử trước những tình huống mà chúng có thể gặp sau này trong cuộc sống.

Xem thêm: https://tiengtrunganhduong.com/tam-tu-kinh-bai-1-nhan-chi-so-tinh-ban-thien.htm

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

B. Bản hoàn chỉnh tam tự kinh pdf (tam tự kinh full)

Trung Cấp Nghề Thương Mại Du Lịch Thanh Hoá tổng hợp và giới thiệu tới các bạn bản Tam Tự Kinh đầy đủ bao gồm phiên âm và nghĩa Hán Việt. Các bạn có thể tải về tại các link bên dưới

Link mediafire:

http://www.mediafire.com/file/ucg7z9yt2q9c921/tam_t%E1%BB%B1_kinh_pdf_full.pdf

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Link google drive:

https://drive.google.com/open?id=154sgkBcLFKP4GUfwIlVA0-QXZ0x9Kj4y

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Dưới đây là một số câu trích trong phần đầu của Tam Tự Kinh. Để tìm hiểu về ý nghĩa từng câu trong Tam Tự Kinh, các bạn xem thêm các bài viết về Tam Tự Kinh giải nghĩa của Trung Cấp Nghề Thương Mại Du Lịch Thanh Hoá.

Bạn đang xem bài: Giới thiệu về Tam Tự Kinh

Tiếng Trung	Phiên âm	Hán Việt
人之初	Rén zhī chū	NHÂN CHI SƠ
性本善	xìng běnshàn	TÍNH BẢN THIỆN
性相近	xìng xiāngjìn	TÍNH TƯƠNG CẬN
习相远	xíxiāngyuǎn	TẬP TƯƠNG VIỄN
苟不教	gǒu bù jiào	CẨU BẤT GIÁO
性乃迁	xìng nǎi qiān	TÍNH NÃI THIÊN
教之道	jiàozhī dào	GIÁO CHI ÐẠO
贵以专	guì yǐ zhuān	QUÝ DĨ CHUYÊN
昔孟母	xī mèng mǔ	TÍCH MẠNH MẪU
择邻处	zé lín chù	TRẠCH LÂN XỬ
子不学	zi bù xué	TỬ BẤT HỌC
断机杼	duàn jīzhù	ÐOẠN CƠ TRỬ
窦燕山	dòu yànshān	ÐẬU YÊN SƠN
有义方	yǒu yì fāng	HỮU NGHĨA PHƯƠNG
教五子	jiào wǔzǐ	GIÁO NGŨ TỬ
名俱扬	míngjù yáng	DANH CÂU DƯƠNG
养不教	yǎng bù jiào	DƯỠNG BẤT GIÁO
父之过	fǔ zhīguò	PHỤ CHI QUÁ
教不严	jiào bù yán	GIÁO BẤT NGHIÊM
师之惰	shī zhī duò	SƯ CHI ÐỌA
子不学	zi bù xué	TỬ BẤT HỌC
非所宜	fēi suǒ yí	PHI SỞ NGHI
幼不学	yòu bù xué	ẤU BẤT HỌC
老何为	lǎo hé wèi	LÃO HÀ VI
玉不琢	yù bù zuó	NGỌC BẤT TRÁC
不成器	bùchéngqì	BẤT THÀNH KHÍ
人不学	rén bù xué	NHÂN BẤT HỌC
不知义	bùzhī yì	BẤT TRI NGHĨA
为人子	wéirén zǐ	VI NHÂN TỬ
方少时	fāng shǎoshí	PHƯƠNG THIẾU THỜI
亲师友	qīn shī yǒu	THÂN SƯ HỮU
习礼仪	xí lǐyí	TẬP LỄ NGHI
香九龄	xiāng jiǔ líng	HƯƠNG CỬU LINH
能温席	néng wēn xí	NĂNG ÔN TỊCH